AKTUALNOŚCI
BIBLIOTEKA PEŁNA KODÓW, KSIĄŻEK I DZIECIĘCYCH MARZEŃ - PODSUMOWANIE ROKU 2024/2025
Za nami niezwykły rok – intensywny, pełen przygód i wzruszeń, w którym biblioteka stała się nie tylko miejscem wypożyczeń, ale prawdziwym centrum wszechświata… szkolnego wszechświata.
To tutaj książki szeptały do uczniów z półek, a roboty tańczyły na macie, opowiadając historie Bilba, Muminków czy Sherlocka Holmesa. To tutaj technologia spotkała się z literaturą, a kodowanie z wyobraźnią. Biblioteka była miejscem, w którym każdy – mały i duży – mógł odkrywać świat, ucząc się z pasją i radością.
Czytanie to przygoda!
W tym roku uczniowie wypożyczyli 8194 książki, a odwiedzających bibliotekę naliczyliśmy ponad 9500 razy! Najwięcej czytali nasi najmłodsi – klasy 1–3 – którzy zachwycili średnią ponad 20 książek na ucznia. Udowodnili, że czytanie to nie obowiązek, ale przyjemność i radość odkrywania. Choć uczą się w innym budynku, wychowawcy i świetlica zatroszczyli się o to, by codziennie wędrowali z uśmiechem do biblioteki. Ich pasja daje nam wiarę, że warto.
W klasach starszych – 4–8 – widzimy spadek zainteresowania książką. Ale nie poddajemy się! Szukamy nowych pomysłów: gier, turniejów, escape roomów i wyzwań czytelniczych. Wierzymy, że jeszcze niejednego ucznia zainspiruje tajemnica ukryta na stronach powieści.
Roboty, kodowanie i książki? TAK!
W tym roku literatura zyskała nowych bohaterów – roboty Photon, Dash i micro:bity, które wciągały uczniów w opowieści na nowym poziomie. Programowaliśmy przygody bohaterów z “Hobbita”, “Złodzieja pioruna”, “Złotego kompasu” czy “Muminków”. W ramach CodeWeek zrealizowaliśmy 49 wydarzeń, za co otrzymaliśmy tytuł Super Organizatora i Certyfikat Doskonałości.
Nasze autorskie scenariusze trafiły na platformę Photon Education, inspirując nauczycieli z całej Polski. Nasze zajęcia były opisywane w newsletterze Kindloteki, a uczniowie brali udział w ogólnopolskich konkursach i projektach, zdobywając miejsca na podium.
Działo się!
Organizowaliśmy (m.in.):
-
głośne czytania z teatrzykiem Kamishibai,
-
akcje “Czytamy z Sercem”, “Adwentowe Czytanie”, “Książkowy Niekalendarz”,
-
czytelnicze gry korytarzowe i podłogowe,
-
biblioteczne escape roomy i wyzwania z kodami QR,
-
autorskie zajęcia takie jak “Kod Alchemika”, “Franklin i ciasteczka” czy “Skarb Zaginionych Liczb”,
-
konkursy plastyczne i czytelnicze “Wybory Książek” i “Pojedynek Książek”.
Współpracowaliśmy z nauczycielami wielu przedmiotów – tworząc gry, montując filmy, organizując koncerty, święta, wywiady, a nawet kręcąc wiadomości szkolne. Dzięki temu biblioteka stała się przestrzenią otwartą i interdyscyplinarną.
Księgozbiór i podręczniki
Dzięki wsparciu darczyńców, Amazonu, stowarzyszeń i instytucji, nasz księgozbiór wzbogacił się o 555 nowych pozycji. Obsłużyliśmy ponad 3200 egzemplarzy podręczników i ćwiczeń, a wszystko po to, by uczniowie mogli rozpocząć rok z pełnym plecakiem wiedzy.
Dziękujemy!
Dziękujemy wszystkim nauczycielom, którzy wspierali nas w projektach, dzielili się pomysłami, uczestniczyli w zajęciach i pozwalali uczniom wracać do biblioteki nie tylko po książkę, ale i po przygodę.
Co dalej?
Planujemy jeszcze więcej czytelniczych projektów, rozwijanie robotycznych opowieści i tworzenie przestrzeni, która inspiruje. Bo biblioteka to nie tylko miejsce – to świat, który codziennie budujemy z książek, kodów i wyobraźni.
Do zobaczenia po wakacjach!
Joanna Pawłowska, Halina Fiksa
+ + + + + + + + + +
ROK PEŁEN KODOWANIA, RADOŚCI I WSPÓLNYCH PRZYGÓD.
Za nami niezwykła podróż, którą miałam ogromną przyjemność prowadzić . Uczniowie klas 1e i 3b razem ze mną przez cały rok odkrywali magiczny świat programowania w ramach programów „Kodowanie na Dywanie” i „Uczymy Dzieci Programować”
Były zakodowane misje ratunkowe , wyścigi robotów Photon , taneczne bale , wyprawy po parasolki , wizyty w wirtualnym ZOO i mnóstwo zadań pełnych kreatywności, logiki i świetnej zabawy. Każde spotkanie przynosiło nowe wyzwania, które nasi mali programiści pokonywali z ogromną radością i zaangażowaniem
Na zakończenie tej niezwykłej przygody wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy przygotowane przez organizatorów projektu — panią Annę Świć oraz firmę EduSense .
Dodatkowo, dla moich uczniów przygotowałam specjalne, spersonalizowane przypinki, które samodzielnie zaprojektowałam . Każda przypinka była wyjątkowa — tak jak każdy z naszych młodych koderów!
Jestem dumna z każdego z Was! Dziękuję za Waszą energię, pomysły i wspólne, cudowne kodowanie!
Już nie mogę się doczekać kolejnych koderskich przygód!
Joanna Pawłowska
+ + + + + + + + + +
PRZYPINKI Z DUSZĄ - MAŁY ZNAK WIELKIEJ PASJI!
W czasach, gdy tyle rzeczy przemija szybko, bez śladu – są symbole, które zostają z nami na dłużej. Nie dlatego, że są spektakularne, ale dlatego, że niosą emocje, wspomnienia i wartości. Taką właśnie symboliczną moc zyskała w naszej szkole przypinka #BEZCENNECZYTANIE – drobna, kolorowa, a jednak pełna znaczeń.
Nie była to zwykła nagroda. To była czytelnicza odznaka odwagi, zaangażowania i pasji. Otrzymali ją uczniowie, którzy postanowili podzielić się swoją miłością do książek – opowiedzieć o sobie jako czytelnikach, pokazać światu, że literatura to ważna część ich codzienności.
Bo czytanie to nie tylko zajęcie – to sposób bycia, myślenia i przeżywania świata.
Przypinka została zaprojektowana i wykonana przeze mnie z myślą o tych młodych ludziach, którzy czytają z sercem. Chciałam, by była wyrazista, nowoczesna, kolorowa – jak emocje, które towarzyszą lekturze dobrej książki. Błyskawice, gwiazdy, dynamiczna typografia – to wszystko ma mówić jedno: czytanie to energia! Czytanie to moc! Przypinki te stały się nagrodą w akcji #BEZCENNECZYTANIE, ale ich znaczenie wykracza daleko poza konkursowe ramy. To znak przynależności do społeczności czytelników – tych, którzy nie boją się sięgać po książki, odkrywać nowe światy i dzielić się nimi z innymi.
Dla mnie jako nauczyciela i bibliotekarki, ta przypinka to manifest wiary w literaturę i w młodych ludzi, którzy potrafią zachwycać się słowem. To także forma promocji czytelnictwa, która – mam nadzieję – zostanie z nami na dłużej.
Jeśli w tym roku nie udało Ci się wziąć udziału w akcji – nic straconego. Już dziś zapraszam Cię do udziału w kolejnej edycji #BEZCENNECZYTANIE w przyszłym roku szkolnym. A jeśli tylko masz ochotę działać literacko – nasza biblioteka jest otwarta na Twoje pomysły i chęci. Przed nami wiele innych działań, wyzwań, spotkań z książką i jej bohaterami. Bo wierzę, że czytanie nie potrzebuje sceny – wystarczy serce, książka i odwaga, by się nią podzielić. Do zobaczenia w bibliotece – tam, gdzie zaczynają się wszystkie najpiękniejsze historie.
Joanna Pawłowska, Halina Fiksa
+ + + + + + + + + +
KOCIE REWELACJE
Kochani Czytelnicy!
Nie mogę się nie podzielić tą niesamowitą wiadomością! Podczas mojego pobytu na Pyrkonie – największym w Polsce festiwalu fantastyki, który co roku przyciąga miłośników książek, komiksów, gier i filmów z całego kraju – spotkałam Victorię Holmes, jedną z autorek uwielbianej przez Was serii „Wojownicy”!
I wiecie co? Mam dla Was książkę z jej oryginalnym autografem i specjalną dedykacją dla naszej biblioteki!
Udało mi się też zrobić sobie zdjęcie z autorką – a muszę przyznać, że to spotkanie było dla mnie wielką radością i wzruszeniem. Bo przecież to właśnie Wasze zainteresowanie tą serią sprawiło, że sama sięgnęłam po jej tomy.
Już wkrótce ta wyjątkowa książka trafi na honorowe miejsce w naszej bibliotece. Będzie można ją obejrzeć, a może nawet zainspiruje kogoś do sięgnięcia po pierwszy tom? Jeśli jeszcze nie znacie „Wojowników”, koniecznie nadróbcie – to przygoda, której nie zapomnicie!
Z kocim pozdrowieniem
Wasza bibliotekarka – Joanna Pawłowska
+ + + + + + + + + +
OGÓLNOPOLSKI PROGRAM "CZYTAMY RODZINNE HISTORIE"
Uczniowie klasy 1e wzięli udział w niezwykłym programie „Czytamy rodzinne historie”, który zachęca najmłodszych do odkrywania przeszłości, rodzinnych wspomnień i rozmów z bliskimi. Naszym przewodnikiem była Gabrysia – bohaterka książki „Wnuczka antykwariusza” Justyny Bednarek.
Wspólnie poznaliśmy opowieść o dziewczynce i jej dziadku, który prowadzi antykwariat pełen przedmiotów z historią. Ta lektura stała się inspiracją do wielu wyjątkowych działań : stworzyliśmy klasowe drzewo genealogiczne,
przygotowaliśmy własne kapsuły czasu – dzieci zamknęły w nich cenne dla nich przedmioty, wykonaliśmy talizmany – każdy zaprojektował mały przedmiot, któremu przypisał "magiczne" moce, rozmawialiśmy o babciach, dziadkach, rodzinnych fotografiach i historiach przekazywanych z pokolenia na pokolenie.
A na koniec... był czas na słodką nagrodę!
Dzieci samodzielnie dekorowały donuty i babeczki – kolorowymi posypkami, lukrem i odrobiną fantazji. Radości (i lukru) było mnóstwo! Były emocje, wspomnienia, twórczość i... mnóstwo wzruszeń!
Dziękuję rodzicom i dziadkom za wsparcie i otwartość!
Dziękuję Paniom Dance i Sybilli za nieocenioną pomoc i zaangażowanie.
Dziękuję także Pani Renacie za przepyszne wypieki #Torcikiptyś
Bo rodzinna historia to coś, co warto czytać, opowiadać i pielęgnować. Od serca.
Halina Fiksa
+ + + + + + + + + +
#BEZCENNECZYTANIE - MAŁA AKCJA, WIELKA PASJA!
Czasami wystarczy jedno zdjęcie, jedno zdanie, jeden uśmiech z książką w ręku – żeby przypomnieć sobie, jak wielką przygodą jest czytanie. Ogólnopolska Akcja „BezCENne Czytanie”, choć skromna w liczbie uczestników, okazała się ogromna duchem. Kilkoro wspaniałych uczniów postanowiło podzielić się swoją pasją – i dzięki nim wiemy, że w naszej szkole naprawdę bije serce literatury.
Poznajcie naszych czytelników:
-
Adrianna Szafer z klasy 3d, powiedziała wprost: „Czytanie to moja pasja!”. I nie są to puste słowa – Ada nie tylko czyta, ale też wciela się w rolę narratorki. W szkolnym przedstawieniu bajki „Czerwony Kapturek” jej głos prowadził widzów przez całą opowieść. To była magiczna podróż! Adrianna z dumą określiła się jako LEKTOR – bo książka to dla niej nie tylko tekst, ale także sposób, by opowiadać światu historie.
-
Kamila Piaskowska z klasy 4a wyznała, że jest czytelnikiem-analitykiem. Gdy coś ją zainteresuje – nie odpuści, dopóki nie pozna wszystkich szczegółów. Książki są dla niej jak zagadki, które trzeba rozwiązać, jak tajemnice, które czekają na odkrycie. I właśnie za tę dociekliwość kochamy takich czytelników – wpatrzonych w litery, ale z głową pełną pytań.
-
Marlena Piaskowska z klasy 6d to z kolei klasyczny przypadek... mola książkowego z nutką pasjonatki! Jeśli jakaś seria wpadnie jej w ręce – musi przeczytać ją od pierwszej do ostatniej strony. Bez wyjątku. Bo dla Marleny czytanie to nie przerywana podróż – to bilet w jedną stronę, z którego się nie wraca, dopóki nie pozna się całej historii.
-
Adam Krzewina z klasy 1c to nasz najmłodszy uczestnik, ale z sercem czytelnika wielkiego formatu! Adam to jednocześnie mól książkowy, pasjonat, smakosz i analityk – prawdziwy książkowy omnibus! Przy każdej okazji zaprasza innych do wspólnego czytania, bo wie, że radość z lektury najlepiej smakuje w towarzystwie. Adamie – Twoja postawa to inspiracja dla starszych i młodszych!
-
Hania Lorkiewicz z klasy 3b z apetytem sięga po kolejne rozdziały… i truskawki! Książki pożera wzrokiem, a każda lektura znika szybciej niż deser. Jest bez wątpienia czytelniczką-smakoszem – celebruje każdą stronę jak ulubiony przysmak. Hania czyta wszędzie, z radością, energią i błyskiem w oku – bo dla niej czytanie to czysta przyjemność!
Choć tylko kilkoro uczniów wzięło udział w naszej akcji, każdy z nich przypomniał nam, jak różne mogą być ścieżki prowadzące do książek – i że każda z nich jest równie cenna. Dziękujemy uczestnikom za odwagę, kreatywność i uśmiech, który przyniosły ich słowa i zdjęcia. A wszystkim, którzy jeszcze się wahali – przypominamy: czytanie nie zna terminów i nie potrzebuje sceny – wystarczy książka i Ty.
Akcja „BezCENne Czytanie” (#bezcenneczytanie) dobiegła końca, ale nasza miłość do książek trwa dalej.
Do zobaczenia w bibliotece – bo tam zaczynają się najpiękniejsze historie.
Joanna Pawłowska, Halina Fiksa
+ + + + + + + + + +
KSIĄŻKOWY PROFIL MARZEŃ - KONKURS PLASTYCZNY ROZSTRZYGNIĘTY!
Co by było, gdyby ulubiona książka miała swój profil na Facebooku? Albo autor? Albo cała seria? Z takim właśnie wyzwaniem zmierzyli się uczniowie klas 4–8 w naszym konkursie plastycznym zorganizowanym przez szkolną bibliotekę w ramach programu NPRCz 2.0, przy twórczym wsparciu nauczycieli plastyki:
p. Katarzyny Subsar i p. Roberta Winieckiego.
Do biblioteki napłynęła prawdziwa fala wyobraźni – aż 74 prace, pełne koloru, pomysłowości i książkowej magii!
Jury w składzie: p. Dominika Nowaczyk, p. Halina Fiksa, p. Joanna Pawłowska miało nie lada orzech do zgryzienia – poziom był zachwycający!
Zwycięzcy w kategorii klas 4–5:
1 MIEJSCE - Julia Okoń i Polina Kholodiuk z 4b
2 MIEJSCE - Wojciech Walor z 5c i Henryk Berliński z 5d
3 MIEJSCE - Kamila Piaskowska i Natalia Banecka z 4a
Wyróżnienia:
-
Lena Kozioł, Maria Nowak z 5a
-
Antonina Mierzwa, Nikola Napiórkowska z 5b
-
Helena Pawłowska, Natalia Bartniczuk z 5a
Zwycięzcy w kategorii klas 6–7:
1 MIEJSCE - Sara Marczewska z 7b
2 MIEJSCE - Barbara Sitańska i Oliwia Osińska z 7d
3 MIEJSCE - Laura Kowalak, Dagmara Lupka, Oliwia Kasperek i Julia Czarnecka z 6a
Wyróżnienia:
-
Karolina Andrzejewska i Dominika Polus z 7d
-
Weronika Runowska, Zofia Szymańska, Zofia Wojtkowiak, Zuzanna Wądołowska i Lena Walkowiak z 7e
-
Aleksandra Owsianna i Marcel Nowak z 6d
Gratulujemy wszystkim uczestnikom – pokazaliście, że książka może żyć nie tylko na papierze, ale i w Waszych sercach i wyobraźni
Joanna Pawłowska, Halina Fiksa
+ + + + + + + + + +
KONKURS NA OKŁADKĘ ULUBIONEJ KSIĄŻKI - ROSTRZYGNIĘTY!
Wyobraźnia naszych uczniów z klas 1–3 rozkwitła na całego! W szkolnej bibliotece odbył się konkurs plastyczny zorganizowany w ramach programu NPRCz 2.0, a jego temat brzmiał: „Okładka mojej ulubionej książki”. I co się działo! Do biblioteki napłynęło aż 41 przepięknych prac, pełnych koloru, pasji i literackich inspiracji!
Jury w składzie: p. Katarzyna Subsar, p. Halina Fiksa, p. Joanna Pawłowska miało niełatwe zadanie — wszystkie prace były wyjątkowe!
Z ogromną radością ogłaszamy laureatów:
I miejsce – Liliana Mruk z kl. 1d i Oliwia Żyto z kl. 1c
II miejsce – Jagoda Hamulska z kl. 2e i Michalina Tafelska z kl. 2d
III miejsce – Ignacy Wiśniewski z kl. 1e i Maksymilian Wolski z kl. 3d
Dodatkowo, za niezwykłe prace inspirowane ulubionymi książkami, zostały nagrodzone: Barbara Sitańska z kl. 7d, Hania Springer z kl. 4a, Aleksandra Mazurek z kl. 6d.
Wielkie brawa dla wszystkich uczestników – pokazaliście, że książki naprawdę potrafią inspirować!
Joanna Pawłowska, Halina Fiksa
+ + + + + + + + + +
MAJOWE WIADOMOŚCI SZKOLNE - JUŻ SĄ!
Maj minął jak mgnienie oka, ale w naszej szkole działo się tyle, że nie sposób to wszystko opisać… dlatego lepiej ZOBACZYĆ! W najnowszym wydaniu szkolnych wiadomości czekają na Was:
-
ostatnie spotkanie z robotyką i projekt TeamKod,
-
zagadki czytelnicze, które potrafiły nieźle zaskoczyć,
-
sianie kwiatów z przesłaniem,
-
teatrzyk kamishibai i wzruszające występy z okazji Dnia Mamy i Taty,
-
sukcesy naszych sportowców,,
-
spotkanie z fryzjerem z pasją i porady, jak dbać o siebie w czasie wakacji,
-
festyn rodzinny pełen tańca, radości i rodzinnej gry terenowej!
Nie zabraknie też wycieczek, noclegów w szkole, pikników i wielu innych niespodzianek! Gotowi? Klikajcie, oglądajcie i dzielcie się dalej!
Do obejrzenia zapraszają: Wiktoria Maczyszyn z 4e, Liwia Łuczak z 5d, p. Dominika Świergiel i p. Joanna Pawłowska
+ + + + + + + + + +
SEKRET STAREJ SZKOŁY ODKRYTY!
RODZINNA GRA TERENOWA PODCZAS XIII FESTIWALU TAŃCA
31 maja 2025 roku – data, którą zapamiętamy na długo. W cieniu starych drzew, pośród gwaru Festiwalu Tańca i śmiechu dzieci, rozegrała się niezwykła przygoda – rodzinna gra terenowa „Sekret Starej Szkoły”. Tego dnia na terenie naszej szkoły w Kaźmierzu nie tylko tańczono i świętowano – ale również… rozwiązywano tajemnicę z przeszłości.
Wyposażeni w telefony z aplikacją Actionbound, uczestnicy wyruszyli na poszukiwanie kodów QR ukrytych w różnych zakątkach szkoły. Każdy zeskanowany kod odsłaniał nowe zadanie, zagadkę, fragment historii – aż wreszcie wszystkie wskazówki połączyły się w jedno: słowo-klucz, hasło skrywające dziedzictwo szkoły.
W zabawie wzięło udział 9 rodzin, które z ogromnym zaangażowaniem, uśmiechem i sprytem przemierzały szkolne korytarze, boiska i zakamarki, by odkryć tajemnicę ukrytą od lat.
A jak ocenili nas gracze?
Z dumą możemy powiedzieć, że „Sekret Starej Szkoły” został oceniony bardzo wysoko. Gracze chwalili różnorodność zadań, dobrze dobrany poziom trudności, ciekawe miejsca ukrycia kodów oraz ogólną atmosferę zabawy.
Ocena ogólna: 8/10!
Dziękujemy wszystkim, którzy podjęli wyzwanie!
Na zakończenie gry, każda rodzina, która ukończyła wszystkie zadania, otrzymała nagrody-niespodzianki – upominki, które wywołały uśmiechy zarówno u dzieci, jak i dorosłych.
Z całego serca dziękujemy naszym sponsorom i darczyńcom, którzy wsparli to przedsięwzięcie i sprawili, że finał gry był tak radosny i pełen pozytywnych emocji.
Gra została przygotowana z pasją i dbałością o każdy szczegół przez nas – p. Joannę Pawłowską, p. Monikę Skotnicką-Stróżyk i p. Annę Kubiak. Było to dla nas ogromną przyjemnością i inspirującym doświadczeniem.
Festiwal Tańca i Festyn Rodzinny, którego częścią była nasza gra, przyciągnął tłumy mieszkańców, artystów, dzieci i rodziców. Ten dzień pokazał, że wspólne świętowanie, zabawa i odkrywanie mogą tworzyć wyjątkową atmosferę bliskości, współpracy i... magii.
Już dziś zdradzamy, że kolejna gra odbędzie się za rok! Jej tytuł? No cóż... To jeszcze tajemnica... Obiecujemy jednak, że będzie jeszcze więcej emocji, odkryć i wspólnej zabawy!
Dziękujemy, że byliście z nami. Do zobaczenia w przyszłym roku!
Joanna Pawłowska, Monika Skotnicka-Stróżyk, Anna Kubiak
+ + + + + + + + + +
WIELKI POJEDYNEK KSIĄŻEK ZAKOŃCZONY!
To było starcie godne kart literackiej historii!
Z jednej strony – chłopiec z blizną, sowy, różdżki i magiczne zaklęcia...
Z drugiej – mroźna kraina, waleczny lew i stara szafa skrywająca portal do innego świata...
Przez ostatnie dwa tygodnie nasza biblioteka zamieniła się w pole bitwy czarodziejów i bohaterów Narnii, a głosy spływały jak listy z Hogwartu!
WYNIK?
Harry Potter i Kamień Filozoficzny – 200 głosów!
Opowieści z Narnii: Lew, Czarownica i Stara Szafa – 177 głosów!
Różnica była niewielka, emocje ogromne, a zaangażowanie – czysta magia!
Głosowali pierwszacy, ósmoklasiści, a nawet nauczyciele, którzy z równym zapałem wspierali swoje ukochane światy literackie!
Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w tym czarodziejskim starciu!
Książki znów udowodniły, że potrafią łączyć pokolenia i przenosić nas w zupełnie inne światy.
Joanna Pawłowska, Halina Fiksa
+ + + + + + + + + +
KOLEJNY POJEDYNEK KSIĄŻEK CZAS START!
Do końca maja trwa starcie, jakiego jeszcze nie było... Dwa magiczne światy, dwa kultowe początki, jedna decyzja!
W jednym narożniku – chłopiec z blizną, list z sową i szkoła, w której uczysz się zaklęć, latania na miotle i walki z Ciemnością...
W drugim narożniku – czwórka rodzeństwa, stara szafa i kraina, gdzie panuje zima, a Lwa trzeba obudzić, by pokonać zło...
Którą stronę wybierzesz? Która historia bardziej Cię porwała?
Głosuj na swojego faworyta!
Gdzie? W naszej bibliotece szkolnej!
Kiedy? Od teraz aż do końca maja!
Przypomnij sobie ulubione momenty, porozmawiaj z innymi czytelnikami, a przede wszystkim – zdecyduj, który świat zwycięży!
Niech magia literatury poprowadzi Cię do głosowania!
Czytaj. Głosuj. Zmieniaj losy pojedynku!
Halina Fiksa, Joanna Pawłowska
+ + + + + + + + + +
WYNIKI PIERWSZEGO POJEDYNKU KSIĄŻEK!
Emocji było co niemiara, głosów jeszcze więcej – dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w naszej czytelniczej zabawie!
ZWYCIĘZCĄ pojedynku została…
"Tajemnica szkoły" Martina Widmarka z imponującym wynikiem 72 głosów!
Na drugim miejscu uplasowała się pełna ciepła historia Holly Webb – "Ktoś ukradł Prążka", zdobywając 44 głosy.
W zabawie wzięli udział przede wszystkim uczniowie z klas 1–3, ale nie zabrakło również głosów od klas ósmych, które mocno wsparły detektywów z Valleby!
Już od wtorku ruszamy z kolejną książkową bitwą!
Tym razem na czytelniczym ringu spotkają się dwa potężne światy magii…
Jeden z nich zaprosi Was do niezwykłej szkoły czarodziejów, gdzie wszystko jest możliwe – nawet latanie na miotle Drugi otworzy drzwi do zimowej krainy ukrytej… w starej szafie
Który świat porwie Wasze serca?
Która historia okaże się silniejsza w starciu dobra ze złem?
Przekonaj się sam – czytaj, głosuj i daj się zaczarować!
Nowy pojedynek już od wtorku!
Halina Fiksa, Joanna Pawłowska
+ + + + + + + + + +
TROPEM KSIĄŻKOWYCH TYTUŁÓW.
W poniedziałek 12.05. nasza szkoła zamieniła się w prawdziwe literackie pole przygód! Z okazji Tygodnia Bibliotek zorganizowałyśmy dla klas 1–3 czytelniczą grę terenową – pełną rebusów, szyfrów i… książkowych zagwozdek!
Na uczniów czekało 10 tajemniczych kartek z zaszyfrowanymi tytułami książek , które zostały sprytnie ukryte na placu zabaw – np. pod zjeżdżalnią, a także na terenie między budynkami C, D i E: na drzwiach , drzewach , za ławkami , a nawet… na hydrancie!
Zadanie wymagało czujności, współpracy i dobrej znajomości książek – szczególnie rozszyfrowanie tytułów tylko na podstawie skojarzeń sprawiło najwięcej trudności!
W zabawie udział wzięły klasy: 1c, 1d, 1e, 1f, 2a, 3a i 3c
Wszyscy spisali się świetnie – zagadki zostały odnalezione, rozwiązane, a odpowiedzi dostarczone do biblioteki podpisane nazwą klasy
Kto wygrał? Jeszcze chwilka cierpliwości…
Zwycięzcy zostaną ogłoszeni i nagrodzeni już wkrótce!
Dziękujemy wszystkim klasom za udział – byliście niesamowici!
Czytanie + zagadki + ruch = przepis na idealny Tydzień Bibliotek!
ZDJĘCIA
Halina Fiksa, Joanna Pawłowska
+ + + + + + + + + +
#DEPESZA 1945 - KORYTARZOWA GRA Z HISTORIĄ
I Z KSIĄŻKĄ W TLE
9 maja 2025 r. nasza biblioteka zorganizowała wyjątkowe wydarzenie edukacyjne – grę korytarzową „Depesza #1945 – Tajemnice Historii”, która połączyła rozwijanie czytelnictwa, wiedzy historycznej i logicznego myślenia.
W grze wzięło udział 55 uczniów klas 4–8, podzielonych na 25 drużyn. Zabawa miała formę misji – uczestnicy musieli rozwiązywać zadania, odkrywać zaszyfrowane informacje i zbierać litery prowadzące do hasła końcowego: Operacja „Burza”.
Skąd pomysł na taką formę zajęć?
Fabuła gry inspirowana była literaturą historyczną dla dzieci i młodzieży, taką jak:
-
„Czy wojna jest dla dziewczyn?” Pawła Beręsewicza
-
„Asiunia” Joanny Papuzińskiej
-
„Arka Czasu” Marcina Szczygielskiego
-
„Wojna na Pięknym Brzegu” Agnieszki Tyszki
To książki, które pokazują wojnę oczami dziecka, uczą empatii i pomagają zrozumieć, że historia to nie tylko daty, ale ludzie i ich wybory.
Gra była więc żywą promocją czytelnictwa – uczestnicy nie tylko sięgnęli po książki, ale też wyruszyli tropem bohaterów znanych z ich kart.
Zadania rozlokowane na szkolnych korytarzach przenosiły uczniów w czasie i przestrzeni – od powstańczej Warszawy, przez zniszczone miasta Europy, aż po daleką Azję. Uczniowie rozwiązywali: zagadki historyczne, szyfry (m.in. szyfr Polibiusza), pytania logiczne i czytelnicze.
Na końcu każdy zespół musiał rozszyfrować końcową depeszę i odnaleźć sens przesłania, które niosła.
Celem gry było: rozwijanie zainteresowań czytelniczych i historycznych,
pokazanie, że książki historyczne dla dzieci i młodzieży są ciekawe i poruszające, uczczenie 80. rocznicy zakończenia II wojny światowej, budowanie wrażliwości na przeszłość i odpowiedzialności za przyszłość.
Organizatorkami gry były: p. Joanna Pawłowska – nauczyciel bibliotekarz, p. Magdalena Łyskanowska – nauczyciel historii
Wszyscy uczestnicy otrzymali pochwały za udział, a drużyny, które zdobyły komplet punktów (6/6), zostały nagrodzone oceną z historii:
-
Tymoteusz Bembnista i Wojciech Walor z 5c (1 miejsce),
-
Marek Grabarczyk i Zosia Bembnista z 8d (2 miejsce),
-
Jakub Batura i Bartosz Macugowski z 8b (2 miejsce),
-
Kuba Piątkowski i Franek Ludwiczak z 7c (2 miejsce)
-
Kacper Pyda, Janka Miśkiewicz i Nicolas Paterek z 6c (2 miejsce),
-
Wiktoria i Liliana Piechocka z 7c (3 miejsce),
-
Oliwia Starosta i Stefania Jarysz z 5c (3 miejsce),
-
Julek Perz i Michał Fabiś z 4a (3 miejsce),
-
Ola i Marcel Nowak z 6d (3 miejsce).
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie, energię i chęć odkrywania historii nie tylko w podręcznikach, ale też w książkach, depeszach, kodach i... własnej wyobraźni! Bo czytanie to podróż, a biblioteka – miejsce, gdzie każda taka podróż się zaczyna.
„Przekażcie dalej historię, zanim zamilknie...”
Depesza #1945. Koniec transmisji.
Joanna Pawłowska
+ + + + + + + + + +
CZY ROZPOZNASZ LEKTURĘ PO JEDNYM FRAGMENCIE?
Takie wyzwanie czekało na uczniów naszej szkoły 8 maja, w ramach wyjątkowej zabawy czytelniczej z okazji Tygodnia Bibliotek i Dnia Bibliotekarza!
Tego dnia w całym budynku szkoły pojawiło się 10 tajemniczych kartek z fragmentami znanych lektur. Zadanie wydawało się proste – przeczytać, skojarzyć i odgadnąć tytuł. Ale tylko z pozoru!
Uczniowie musieli zmierzyć się z fragmentami, które potrafiły zmylić nawet najlepszych! Oto niektóre z nich:
„Zaprowadziła wtedy młodzieńca na najwyższą wieżę. Otworzyła złotym kluczem drzwi do ciemnej komnaty…”
„– Ciekawe, czy doktor Jamnik już przyjmuje? – zastanowił się Net…”
„– Taaaak?! – zdenerwował się teraz z kolei Piotr. – Taka jesteś ważna? A na pewno nie potrafisz stać się… niewidzialna!”
„Na widok pajaca, który z głową w błocie wywijał nogami z niesłychaną prędkością, wąż dostał takiego napadu śmiechu…”
Niektóre cytaty uczniowie rozpoznawali od razu, inne sprawiały im niemały kłopot – zwłaszcza te, w których nie pojawiały się imiona bohaterów czy typowe wydarzenia. Ale było przy tym mnóstwo zabawy, śmiechu i czytelniczych emocji!
Uczniowie klas 4–8 wrzucali swoje odpowiedzi do specjalnych skrzynek. W zabawie wzięło udział aż 46 osób, a komisja konkursowa złożona z trzech ósmoklasistów sprawdziła wszystkie zgłoszenia.
Spośród poprawnych odpowiedzi wylosowaliśmy 10 zwycięzców, którzy otrzymują słodkie nagrody: Martyna Lupka (4a), Amelia Purol (4a), Kamila Piaskowska (4a), Zosia Wojtkowiak (7e), Zosia Dałkowska (6a), Leon Klonowski (6c), Laura Kowalak (6a), Karol Stachowiak (6d), Anhelina Tykhomerowa (6c), Maksymilian Nowak (6d). Dziękujemy wszystkim uczestnikom za świetną zabawę, uważne czytanie i literacką czujność! Cieszy nas, że książki mogą być nie tylko lekturą, ale też inspiracją do przygody.
Gratulujemy zwycięzcom, a wszystkim życzymy, by… czytali tak, by zapamiętać – nawet jedno zdanie!
Kto wie – może już wkrótce kolejna taka gra?
Halina Fiksa, Joanna Pawłowska
+ + + + + + + + + +
BIBLIOTEKA PEŁNA PARY, CHEMII I PRZYGODY!
Czy można połączyć chemię, robotykę, promocję czytelnictwa i steampunkową fabułę w jednym miejscu? Można – i to z sukcesem! W bibliotece Szkoły Podstawowej w Kaźmierzu odbyły się niezwykłe zajęcia, podczas których uczniowie klas ósmych przenieśli się do świata tajemniczego Mechanopolis.
Wcielając się w Rekonstruktorów – badaczy zapomnianej wiedzy – uczniowie programowali roboty Photon, które przemierzały specjalną matę, docierając do ukrytych kodów QR. Każdy kod skrywał zagadkę chemiczną – by ruszyć dalej, trzeba było ją rozwiązać! Czego się uczyli?
-
Rozpoznawali grupy funkcyjne i ich pochodne
-
Utrwalali wzory chemiczne – m.in. glicerolu, kwasu octowego
-
Analizowali reakcje spalania i dysocjacji
-
Uczyli się rozróżniać kwasy tłuszczowe i produkty reakcji
To była nie tylko powtórka z chemii, ale też świetna zabawa i praktyka logicznego myślenia!
Zajęcia zostały przygotowane przez p. Joannę Pawłowską – bibliotekarkę oraz p. Renatę Antkowiak – nauczycielkę chemii. Ich wspólny pomysł pokazał, że biblioteka to nie tylko miejsce książek, ale także kreatywnych działań i nowoczesnej edukacji.
Cała fabuła gry inspirowana była literaturą przygodową i steampunkową, co stało się doskonałą okazją do promocji czytelnictwa wśród młodzieży. Uczniowie mogli zanurzyć się w klimatach podobnych do tych znanych z książek takich jak:
-
"Mortal Engines: Miasto w chmurach" – Philip Reeve
-
"Złoty kompas" – Philip Pullman
-
"Złodziej pioruna" – Rick Riordan
To tytuły, które pobudzają wyobraźnię, łączą naukę z przygodą i zachęcają do dalszego odkrywania literackich światów – również po zakończeniu lekcji.
Brawo dla naszych młodych Rekonstruktorów za zaangażowanie, spryt i naukową dociekliwość!
To właśnie takie zajęcia pokazują, że nauka nie musi być nudna, a biblioteka to przestrzeń pełna niespodzianek – tu książki spotykają się z robotami, chemia z przygodą, a wyobraźnia z technologią.
Kto powiedział, że powtórka przed sprawdzianem nie może być ekscytującą wyprawą do świata pary, zębatek i chemicznych sekretów?
W Mechanopolis wszystko jest możliwe – wystarczy odrobina ciekawości, iskra kreatywności i… kod QR.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom tej niezwykłej podróży – mamy nadzieję, że to dopiero początek Waszej przygody z nauką, książkami i nowymi technologiami.
Niech wiedza Was napędza jak dobra maszyna parowa!
Joanna Pawłowska, Renata Antkowiak
+ + + + + + + + + +
WIELKI FINAŁ TEAMKOD
6 maja odbyły się ostatnie zajęcia TeamKod, które zakończyły naszą całoroczną przygodę z robotyką i programowaniem!
Na początek dzieciaki przebudowały swoje króliczki , by przygotować je do wielkiego wyzwania: wyścigu z robotami Photon!
Trzy rundy. Emocje sięgały zenitu.
I choć w jednej z nich dwa zające zdezerterowały i pojechały w zupełnie inną stronę (chyba miały własne plany ), to w ostatecznym rozrachunku to króliczki wygrały ten pojedynek 2:1!
Po tej pełnej śmiechu i rywalizacji zabawie przyszedł czas na ostatni krok – rozmontowanie robotów oraz... uroczyste wręczenie dyplomów!
Każdy uczestnik otrzymał wyjątkowe podziękowanie z pięknym wpisem:
"Za wytrwałość, kreatywność i niesamowitą moc kodowania!
Przez cały rok wspólnie budowaliśmy, programowaliśmy i świetnie się bawiliśmy, odkrywając świat robotów i technologii. Twoje zaangażowanie i pomysłowość sprawiły, że każdy kod ożywał, a każda konstrukcja miała duszę! "
Zajęcia prowadziły: Joanna Pawłowska i Arleta Nowicka, które z dumą patrzyły, jak ich mali programiści rosną w siłę!
Dziękujemy za ten fantastyczny rok – pełen pasji, pomysłów i wspólnej zabawy!
Do zobaczenia na kolejnych technologicznych przygodach!
Joanna Pawłowska, Arleta Nowicka
+ + + + + + + + + +
KWIETNIOWE WYDANIE SZKOLNYCH WIADOMOŚCI!
Za nami intensywny miesiąc pełen emocji, sukcesów, niespodzianek i niezwykłych spotkań! W tym odcinku pokażemy Wam m.in.:
-
jak uczniowie świętowali Dzień Książki z robotami,
-
kto został Mistrzem Powiatu w koszykówce,
-
jak obchodziliśmy Dzień Ziemi i wspólnie dbaliśmy o środowisko,
-
z kim spotkali się nasi ósmoklasiści prosto z Brukseli,
-
oraz jak nasza biblioteka zmieni się dzięki nowemu dofinansowaniu!
Nie zabraknie też życzeń dla ósmoklasistów i wielu wzruszających momentów.
A jeśli chcecie zobaczyć więcej:
-
Film „Z miłości do Ziemi – głosem klasy 2d” możecie obejrzeć tutaj:
-
A wyjątkowy apel „Majowe Świętowanie – z miłością do Ojczyzny” w wykonaniu klas 1–3 znajdziecie pod tym linkiem:
Usiądźcie wygodnie, włączcie dźwięk i dajcie się porwać temu, co działo się w naszej szkole w kwietniu!
Do zobaczenia na ekranie – szkolne wiadomości już czekają!
Wiktoria Maczyszyn z 4e, Liwia Łuczak 5d,
p. Dominika Świergiel, i p. Joanna Pawłowska
+ + + + + + + + + +
PIERWSZY POJEDYNEK KSIĄŻEK W BIBLIOTECE!
Ruszył pierwszy POJEDYNEK KSIĄŻEK w naszej bibliotece!
Kto zwycięży w tej niezwykłej bitwie? Głos należy do Ciebie!
W lewym narożniku:
-
„Ktoś ukradł Prążka” – ciepła, wzruszająca historia z serii Zaopiekuj się mną autorstwa Holly Webb. Kto mógł porwać uroczego kotka? Czy uda się go odnaleźć? Miłość, przygoda i wielka tajemnica!
W prawym narożniku:
-
„Tajemnica szkoły” Martina Widmarka – detektywi Lasse i Maja znów na tropie! Szkolna zagadka, sekretne działania i mnóstwo podejrzanych... Czy odważysz się rozwikłać tajemnicę razem z nimi?
Zagłosuj na swojego faworyta!
Każdy głos się liczy – możesz oddać tylko jeden podczas tego pojedynku!
Gdzie? W bibliotece szkolnej!
Kiedy? Głosowanie trwa przez 2 tygodnie!
Nie czekaj – dołącz do zabawy, czytaj i głosuj!
Książki czekają, Ty decydujesz!
Niech zwycięży najlepsza!
+ + + + + + + + + +
PHOTON + PAN KLEKS + BIBLIOTEKA?
TO DOPIERO PRZEPIS NA MAGICZNE ZAJĘCIA!
Kto powiedział, że omawianie lektur musi być nudne? W naszej szkolnej bibliotece SP w Kaźmierzu udowodniliśmy, że „Akademię Pana Kleksa” można odkrywać na nowo – z pomocą robotów Photon, aplikacji i... dużej dawki wyobraźni!
Uczniowie klas 4 wzięli udział w niezwykłej grze edukacyjnej stworzonej przez p. Joannę Pawłowską – bibliotekarkę, we współpracy z ich nauczycielkami języka polskiego. Zamiast tradycyjnego omawiania książki, było: programowanie robota, skanowanie kodów QR, eksploracja magicznych przestrzeni Akademii poprzez aplikację Actionbound i szukanie składników do stworzenia magicznego atramentu!
Photon musiał unikać latających naleśników w kuchni Pana Kleksa, testować próbki atramentu, a nawet zapalać się na zielono lub czerwono w zależności od powodzenia eksperymentu!
Te zajęcia to wspólna podróż bibliotekarza i polonistek, w której czytanie spotyka technologię, a książka staje się planszą do gry. I wiecie co? Uczniowie chcą więcej takich lekcji!
Joanna Pawłowska
+ + + + + + + + + +
TEAMKOD: KRÓLICZKI W AKCJI!
Zajęcia z 29.04 z TeamKod były prawdziwą technologiczną ucztą dla fanów programowania i… warzyw! Na początek nasi młodzi inżynierowie zaprogramowali swoje robotyczne króliczki tak, by grzecznie wstawały i siadały – z wdziękiem i pełnym skupieniem! Ale to dopiero początek zabawy…W kolejnej części króliczki przeszły totalną metamorfozę – dorobiły się kół i zamieniły w pełnoprawne wyścigowe zające, które z radością zaczęły śmigać po sali jak szalone!
A potem zrobiło się jeszcze ciekawiej! Na podłodze rozłożyliśmy kolorowe maty, na których pojawiły się apetyczne obrazki z marchewkami i sałatą.
Zadanie? Proste w teorii, ale wymagające w praktyce bo trzeba było zaprogramować swojego króliczka tak, by przejeżdżał tylko przez pola z marchewką i sałatą!
Było dużo śmiechu, prób i poprawek – ale też mnóstwo radości z udanych przejazdów i świetnej współpracy!
To było kolejne kreatywne spotkanie z programowaniem i wyobraźnią w roli głównej!
Joanna Pawłowska, Arleta Nowicka
+ + + + + + + + + +
NOWOŚCI, KTÓRE POKOCHASZ!
TWOJA KSIĄŻKA MOŻE TRAFIĆ NA PÓŁKĘ!
Mamy świetną wiadomość!
Nasza Biblioteka Szkolna otrzymała dofinansowanie z Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0! A to oznacza jedno – zakupy książkowe level hard!
I teraz… Wasza kolej! Podpowiedzcie nam, jakie tytuły powinny znaleźć się w naszej bibliotece – książki, które Was wciągnęły, rozbawiły, wzruszyły albo po prostu muszą tu być! Fantastyka? Przygodówki? Poradnik przetrwania w szkole? A może coś o kosmosie?
Wpiszcie wasze propozycje w formularzu – to szybkie jak TikTok i ważne jak kartkówka bez zapowiedzi:
Kliknijcie tutaj i wpiszcie swoje typy!
https://forms.office.com/e/BeBHUX4U8Y?origin=lprLink
Razem stworzymy biblioteczną listę marzeń! Nie przegapcie szansy – bo każda książka czeka, żeby zostać wybrana.
Panie Bibliotekarki
+ + + + + + + + + +
MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ KSIĄŻKI I PRAW AUTORSKI - ŚWIĘTUJMY RAZEM!
23 kwietnia to wyjątkowa data dla wszystkich miłośników literatury – obchodzimy Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich, święto ustanowione przez UNESCO, które przypomina nam nie tylko o radości płynącej z czytania, ale także o znaczeniu ochrony twórczości autorów. Książki to nie tylko słowa na papierze – to wynik pasji, pracy i wyobraźni autorów, którzy tworzą światy, bohaterów i historie poruszające nasze serca i umysły. Dzięki prawom autorskim ich praca jest chroniona – to dzięki nim pisarze mogą tworzyć i mieć pewność, że ich dzieła będą wykorzystywane z poszanowaniem. Dlaczego warto o tym mówić w szkole? Bo każdy z nas – niezależnie od wieku – może być twórcą. Piszesz opowiadania, wiersze, rysujesz komiksy, nagrywasz filmiki? To wszystko podlega ochronie prawnej. Uczmy się szanować cudzą pracę i sami twórzmy odpowiedzialnie! Czy wiedzieliście, że…23 kwietnia to dzień, w którym zmarli m.in. Miguel de Cervantes (autor m.in. opowieści o Don Kichocie) i William Shakespeare („Romeo i Julia”) – to właśnie dlatego wybrano tę datę na to święto! Niech to będzie dzień inspiracji, poszanowania twórczości i oczywiście... dobrej lektury.
Z bibliotecznym pozdrowieniem Panie bibliotekarki
+ + + + + + + + + +
TEAMKOD: KRÓLICZKI GOTOWE DO AKCJI!
8 kwietnia nasi niezawodni trzecioklasiści z TeamKod zakończyli budowę swoich robotycznych króliczków! Po kilku spotkaniach pełnych kombinowania z uszkami, oczkami i ogonkami – mamy to! Króliczki stoją dumnie, gotowe na kolejne wyzwania… Ale spokojnie – na razie tylko czekają w bezruchu. Bo na następnych zajęciach… czeka nas prawdziwa magia kodowania! Trzeba będzie napisać program, dzięki któremu nasze robotyczne zajączki ładnie usiądą i poruszą główką – elegancko, z gracją, niczym zajączek z baletu. Ciekawi jesteśmy, czy będą siedzieć grzecznie, czy może spróbują zatańczyć? Do zobaczenia na kolejnych zajęciach – będzie się działo!
Joanna Pawłowska, Arleta Nowicka
+ + + + + + + + + +
DOBRE WIEŚCI Z BIBLIOTEKI!
Mamy ogromną radość podzielić się fantastyczną wiadomością – nasza biblioteka szkolna otrzymała dofinansowanie z Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0!
Dzięki tym środkom już wkrótce na półkach naszej biblioteki pojawią się nowe książki przeznaczone specjalnie dla naszych uczniów – zarówno tych najmłodszych, jak i starszych. Będą to tytuły, które rozpalają wyobraźnię, bawią, wzruszają i inspirują – wybrane z myślą o gustach i zainteresowaniach naszych czytelników.
Co więcej – planujemy również zakup e-booków, które będą dostępne dla uczniów w wygodnej, cyfrowej formie. Książka w telefonie czy na tablecie? Teraz to będzie możliwe – bez noszenia ciężkiego plecaka!
A dla naszych najmłodszych czytelników mamy jeszcze jedną niespodziankę – przygotowujemy kolorowy kącik czytelniczy! Miękkie poduszki, dywanik, kolorowe półki i książeczki w zasięgu ręki – wszystko po to, by wspierać miłość do czytania już od najmłodszych lat.
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 to rządowa inicjatywa wspierająca rozwój czytelnictwa w Polsce. Celem programu jest m.in. umożliwienie uczniom kontaktu z wartościową literaturą poprzez doposażenie bibliotek szkolnych w nowe książki – zarówno drukowane, jak i elektroniczne.
Dzięki NPRCz 2.0 nasza szkolna biblioteka może rozwijać swoją ofertę, tworzyć inspirujące przestrzenie i promować czytanie jako fascynującą przygodę – nie tylko z literaturą, ale też z samym sobą!
Dziękujemy za zaufanie i wsparcie! Obiecujemy, że każda złotówka zostanie przekuta w czytelnicze emocje, książkowe odkrycia i rozwijanie pasji naszych uczniów.
Zaglądajcie do biblioteki – tu zawsze dzieje się coś ciekawego!
+ + + + + + + + + +
ZAKODOWANA ŚNIEŻKA - BAJKOWA UCZIECZKA!
3 kwietnia uczniowie klasy 1C wzięli udział w wyjątkowych warsztatach z okazji Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci! Tym razem bajka o Śnieżce zamieniła się w prawdziwą przygodę z robotami!
Najpierw dzieci zakodowały trasę Śnieżki z zamku do domku krasnoludków, pomagając jej uciec przed złą królową! A potem... czas na wielkie zbieranie krasnoludków! Uczniowie sterowali robotem, przesuwając kubeczki z krasnoludkami prosto do domku Śnieżki. Było dużo śmiechu, zabawy i nauki przez ruch!
Okazuje się, że bajki można nie tylko czytać, ale też kodować!
Joanna Pawłowska
+ + + + + + + + + +
MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ KSIĄŻKI
W BIBLIOTECE PEŁNEJ TAJEMNIC!
2 kwietnia świętowaliśmy Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci w wyjątkowy sposób! Uczniowie klasy 2e wyruszyli na niezwykłą misję, w której książki, zasady biblioteki i nowoczesna technologia połączyły się w jedną wielką przygodę!
Z pomocą robota Photona uczniowie programowali trasę po tajemniczej macie, skanowali ukryte kody QR i rozwiązywali zagadki związane z regulaminem biblioteki. W końcu, czy można świętować lepiej niż poprzez zabawę i odkrywanie tajemnic świata książek?
Każda poprawna odpowiedź przybliżała ich do rozwiązania zagadki zaginionej Księgi Czasu, a dzięki tej przygodzie uczniowie nie tylko świetnie się bawili, ale także utrwalili zasady korzystania z biblioteki.
Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci to święto, które przypomina, jak niezwykłe mogą być książki – a my dodaliśmy do tego jeszcze odrobinę magii… Czy przy kolejnej okazji czeka nas kolejna biblioteczna zagadka?
Joanna Pawłowska
+ + + + + + + + + +
KRÓLICZEK W BUDOWIE. TEAM KOD DZIAŁA!
Uwaga, uwaga! W naszej pracowni TeamKOD trwa wielka królicza misja!
Dziś (1 kwietnia, ale to nie żart!) trzecioklasiści kontynuowali budowę naszego nowego bohatera – LEGO Króliczka! Na razie ma już sterczące uszy, sprytny mechanizm i zaczyna nabierać charakteru, ale… jeszcze żaden króliczek nie jest gotowy!
Czy będzie skakał? Czy będzie kręcił piruety? A może zamiast skakać, zdecyduje się na spokojny spacer? Tego jeszcze nie wiemy, bo na razie każdy zespół w pocie czoła dopracowuje konstrukcję – dodając kolejne elementy, poprawiając mechanizmy i wymyślając, jak sprawić, by ich robot stał się wyjątkowy!
Jedno jest pewne – nasze króliczki będą jedyne w swoim rodzaju!
Już nie możemy się doczekać, aż dojdziemy do etapu programowania. Kto wie, może wkrótce stworzymy pierwszą na świecie drużynę skaczących robotów LEGO?
Śledźcie nasze postępy, bo najlepsze dopiero przed nami!
Joanna Pawłowska, Arleta Nowicka
+ + + + + + + + + +
MARCOWE WYDANIE SZKOLNYCH WIADOMOŚCI
Marzec w naszej szkole był pełen energii, pomysłów i... niezwykłych wydarzeń! Co się działo? Tego dowiecie się z najnowszego wydania Szkolnych Wiadomości
-
Sprawdzimy, jak minął Dzień Kobiet w naszej szkole.
-
Zobaczymy, jak dzieci z 3a i 3b programują z książką w ręku.
-
Pokażemy też, jak świętowaliśmy Pierwszy Dzień Wiosny.
-
I jak zawsze – będzie dużo uśmiechu, energii i szkolnego życia w pigułce!
-
Nie przegapcie! Kliknijcie, oglądajcie i komentujcie – to nasza wspólna szkolna historia!
Joanna Pawłowska, Dominika Świergiel
https://www.youtube.com/watch?v=BILS0SY2O1s
+ + + + + + + + + +