top of page

AKTUALNOŚCI

ŚWIAT MAGII I WIEDZY

CZYLI III SZKOLNY KONKURS WIEDZY O HARRYM POTTERZE

Jeszcze przeddzień ferii zimowych, atmosfera w naszej szkole napełniła się magią, gdy odbył się III Szkolny Konkurs Wiedzy o Harrym Potterze. Wydarzenie, które przyciągnęło uwagę wielu uczniów z klas 3-8, było nie tylko okazją do wspólnej zabawy, ale także szansą na wykazanie się wiedzą o przygodach młodego czarodzieja, który zdobył serca milionów czytelników na całym świecie.

Pytania konkursowe koncentrowały się na trzeciej części niezwykłych przygód Harry'ego Pottera i dotyczyły wydarzeń w Magicznym Świecie oraz detali z życia bohaterów.

Po zaciętej rywalizacji ogłoszono zwycięzców, którzy otrzymali zaszczytne miejsca na podium. Pierwsze miejsce zajęli równorzędnie Szymon Kałek z 6e oraz Marlena Piaskowska z 5d. Na drugim miejscu uplasował się Tymon Henkel z 6b, natomiast trzecie miejsce przypadło Wiktorii Kisielewicz z 7a.

Serdecznie gratulujemy wszystkim zwycięzcom! Ich zaangażowanie i wiedza zasługują na najwyższe uznanie. To dzięki nim atmosfera magii w naszej szkole jeszcze bardziej rozkwitała. Ale to nie koniec niespodzianek! Wszyscy uczestnicy otrzymali wyjątkową pamiątkę - zakładkę do książki związaną z Harrym Potterem. Co więcej, te jedyne w swoim rodzaju zakładki zostały wydrukowane na drukarce 3D przez pana Marka Smolarka, co dodatkowo podkreślało magiczny charakter tych upominków.

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w konkursie oraz za ich pasję do literatury fantasy. To właśnie dzięki takim wydarzeniom atmosfera szkoły staje się jeszcze bardziej magiczna i inspirująca. Trzymamy kciuki za kolejne edycje konkursu!

ZDJĘCIA

Joanna Pawłowska, Dominika Świergiel

+ + + + + + + + + +

ROBOTY NA TROPIE CZYLI ZNAJDŹ SWOJE KRÓLICZKI

6.03.2024 biblioteka szkolna zorganizowała dla uczniów klas 1-3, którzy nie uczestniczą w rekolekcjach kolejne już zajęcia z robotami, które okazały się prawdziwą frajdą! Dzieci zostały podzielone na grupy i miały za zadanie złapać po 12 królików, które rozbiegły się po króliczej łące. Ale to nie koniec! Każda grupa najpierw wylosowała obrazek króliczka i musiała odnaleźć dokładnie te same króliczki na łące. Uczniowie wspaniale się bawili, pracując razem i sterując robotem #Photon, który pomógł im odnaleźć wszystkie króliczki! Brawa za świetną współpracę i pomysłowość!

ZDJĘCIA

+ + + + + + + + + +

UDP. W MARCU JAK W GARNCU

W ramach Ogólnopolskiego Programu "Uczymy Dzieci Programować", nasza biblioteka miała przyjemność gościć uczniów klas 1-3 i zabrać ich w niezwykłą podróż w świat kodowania i kulinariów. 5 marca, miłośnicy nauki i eksperymentowania mieli okazję poznać tajniki programowania w sposób niezwykle atrakcyjny i zabawny.

Podczas zajęć, dzieci z zainteresowaniem obserwowały, jak kucharz Marzec przygotowuje swoje magiczne potrawy. Ale co tak naprawdę gotuje w swoim garncu? To pytanie stało się kluczem do zadania programistycznego, które uczniowie rozwiązywali przy pomocy edukacyjnych robotów Photon.

Znaczenie jednego z popularnych wiosennych przysłów również stanowiło wyzwanie dla młodych adeptów kodowania. Czy potrafili odnaleźć odpowiedź na to pytanie? Oczywiście, dzięki zaangażowaniu i kreatywności, uczniowie nie tylko poznali znaczenie przysłowia, ale także zastosowali je w praktyce.

Roboty edukacyjne Photon okazały się niezastąpionymi pomocnikami w tym zadaniu. Odpowiednio zakodowane, pomagały dzieciom przesuwać kubki z grafikami pogody do wnętrza garnka, co nie tylko rozwijało ich umiejętności programistyczne, ale również kształtowało logiczne myślenie oraz zdolności problemowe.

Ogólnopolski Program "Uczymy Dzieci Programować" to inicjatywa, która nie tylko wprowadza dzieci w świat nowych technologii, ale także uczy ich kreatywności, współpracy i rozwiązywania problemów. Zajęcia organizowane w bibliotece to doskonała okazja, aby dzieci mogły eksplorować, uczyć się i rozwijać swoje umiejętności w inspirującej atmosferze.

ZDJĘCIA

+ + + + + + + + + +

Photon Quest: Misja Kodowania

4.03 w bibliotece naszej szkoły, odbyła się wyjątkowa przygoda, która rozjaśniła twarze uczniów klas 1-3. Uczniowie mieli okazję wziąć udział w niezwykłej grze edukacyjnej "Photon Quest: Misja Kodowania".

Zamiast tradycyjnych zajęć, uczniowie zanurzyli się w świat kodowania, sterując robotem Photon. Gra, oparta na kostce z różnymi instrukcjami, pozwoliła im na programowanie ruchów robota, który poruszał się po specjalnej macie do kodowania.

Uczestnicy, podzieleni na małe zespoły, musieli wykorzystać swoje zdolności logicznego myślenia i planowania, aby naprowadzić robota Photon na właściwą ścieżkę. Każde pole na macie przedstawiało inny obrazek, a robot reagował na nie wykonując dodatkowe akcje, takie jak skoki, obroty, czy zatrzymywanie się, co sprawiało, że gra była jeszcze bardziej ekscytująca.

Niepowtarzalna atmosfera, pełna śmiechu, koncentracji i współpracy, w połączeniu z dynamicznymi ruchami robota, sprawiła, że uczniowie byli w pełni zaangażowani przez cały czas trwania gry. To nie  była tylko świetna zabawa, ale również doskonała okazja do rozwijania umiejętności logicznego myślenia oraz nauki przez zabawę.

Na zakończenie, uczestnicy wyrazili swoje entuzjastyczne opinie na temat gry, podkreślając, jak bardzo im się podobała i jak wiele nowych rzeczy nauczyli się podczas jej trwania.

Wydarzenie to dowodzi, że nauka może być przyjemna i innowacyjna, a biblioteka szkolna może być miejscem, gdzie rodzi się pasja do odkrywania nowych możliwości. Gratulujemy wszystkim uczestnikom udziału w tej fascynującej przygodzie i już nie możemy się doczekać kolejnych interaktywnych przedsięwzięć!

ZDJĘCIA

+ + + + + + + + + +

MAGICZNA PODRÓŻ FILIPA. ZAJĘCIA CZYTELNICZE I NAUKA KODOWANIA DLA MŁODYCH ODKRYWCÓW

W klasie 2b i 2c pod opieką pani Joanny Pawłowskiej odbyły się niezwykłe zajęcia, które połączyły w sobie magię czytania i nauki kodowania przy użyciu edukacyjnych robotów Photon. Uczniowie zostali zaproszeni do wszechświata pełnego tajemnic i przygód, śledząc losy bohatera o imieniu Filip, który okazał się być robotem o niezwykłych możliwościach.

Opowiadanie "Tajemnicza wyprawa Photona Filipa" przeniosło uczniów w świat fantazji, gdzie tajemnicza rakieta i jej mały pasażer Filip zapoczątkowali niezwykłą podróż. Filip, będący robotem, miał za zadanie odkrywać magiczne zakątki, a uczniowie wraz z nim przenieśli się w światy pełne niezwykłych istot i fascynujących miejsc. Podczas zajęć uczniowie zgłębiali kolejne etapy podróży Filipa a edukacyjne roboty okazały się nieocenioną pomocą w ich eksploracji. Dzięki poprawnie napisanym kodom, uczniowie mogli przybliżyć sobie poszczególne momenty opowiadania, wzbogacając je o interaktywne element np.: nauczyli się kodować robota tak, aby ten mógł zatańczyć ze smerfami czy wydawać dźwięki i zmieniać kolor czułek w odpowiedzi na dotyk jego główki. To tylko niektóre z umiejętności, które uczniowie zdobywali, odkrywając jednocześnie fascynujący świat programowania. Podczas podróży Filipa, uczniowie wcielali się w role małych odkrywców, eksplorując razem z bohaterem nieznane światy i spotykając różnorodne istoty. Dzięki interakcji z robotami, mogli także lepiej zrozumieć złożoność kodowania i jego praktyczne zastosowanie.

Zajęcia te nie tylko rozwijały wyobraźnię i kreatywność uczniów, ale także uczyły ich logicznego myślenia i rozwiązywania problemów. Dodatkowo, integracja czytania z nauką kodowania stwarzała inspirujące i interaktywne środowisko edukacyjne, które angażowało wszystkie zmysły i zachęcało do aktywnego udziału.

Po zakończeniu zajęć uczniowie wrócili do rzeczywistości, ale ze sobą zabrali nie tylko wspomnienia z magicznej podróży Filipa, lecz także nowe umiejętności z zakresu kodowania i technologii. 

#laboratoriaprzyszłości #laboratoriaprzylosci #robotphoton

ZDJĘCIA

​+ + + + + + + + + +

UDP. CZTERY ŻYWIOŁY

Woda, powietrze, ogień i ziemia... czyli cztery żywioły, które wzbudzają naszą ciekawość i fascynację! Na kolejnych zajęciach w ramach Ogólnopolskiego Programu "Uczymy dzieci Programować" uczniowie z klasy 2a i 3e mieli okazję przyjrzeć się im bliżej, korzystając z niezastąpionej pomocy naszych edukacyjnych robotów Photon! Uczniowie zostali wprowadzeni w świat kodowania poprzez fascynującą grę, gdzie cztery żywioły stały się głównymi bohaterami. Każdy rzut kostką wyznaczał kolejność żywiołów, które nasz robot Photon musiał odwiedzić. Ale uwaga - nie byłoby to takie proste bez sprytu i zrozumienia kodowania! Gdy na kostce wypadł zielony, uczniowie mieli szansę wymienić kolejność odwiedzania dwóch żywiołów.

A jeśli czerwony? To obok każdej grafiki robot przechodził dwa razy, dodając wyzwanie do gry! Dzięki tej niezwykłej zabawie uczniowie nie tylko poznali bliżej tajniki czterech żywiołów, ale również doskonalili umiejętności programowania

i logicznego myślenia.

ZDJĘCIA

​+ + + + + + + + + +

W OKU KAMERY SZKOLNEJ - STYCZEŃ/LUTY

Zapraszamy serdecznie do obejrzenia kolejnego wydania naszych wiadomości ze Szkoły Podstawowej w Kaźmierzu! Przygotowaliśmy dla Was wiele ciekawych informacji oraz relacji z wydarzeń, które miały miejsce w styczniu i lutym. Nie przegapcie naszych relacji z konkursów, wydarzeń kulturalnych oraz sportowych. Zapraszamy do obejrzenia naszych wiadomości i pozostania na bieżąco z życiem szkoły!

Krysia Wojciech, Weronika Waszkowiak,

p. Dominika Świergiel, p. Joanna Pawłowska

LINK

​+ + + + + + + + + +

UDP. MASKARADA W 3E

Czy ktoś powiedział "Roboty, rytmy rock'n'rolla i walca"? Tak, to 3e! Podczas zajęć z robotami Photon w ramach Ogólnopolskiego Programu "Uczymy Dzieci Programować" 3e wraz z opiekunami miała niezwykłą ucztę dla oczu i uszu! Na początek każdy robot Photon wcielił się w rolę prawdziwej gwiazdy, prezentując maskę (wykonaną przez ucznia) w rytmach rock'n'rollowych klasyków. A potem nadszedł czas na programowanie! Uczniowie zaprogramowali roboty, aby wspólnie zatańczyły walc. Efekt? Magiczny! Brawo WY!

ZDJĘCIA

​+ + + + + + + + + +

UDP. MASKARADA W 2A

W ramach Ogólnopolskiego Programu “Uczymy Dzieci Programować” klasa 2a wzięła udział w kolejnych zajęciach z robotami Photon. Uczniowie mieli okazję stworzyć karnawałowe maski, które roboty Photon prezentowały jak na prawdziwym wybiegu. Każdy robot miał swoją unikalną maskę. To było prawdziwe widowisko. Po prezentacji masek przyszedł czas na wyzwanie. Uczniowie próbowali zaprogramować roboty tak, aby zatańczyły walca. To zadanie wymagało logicznego myślenia, umiejętności kodowania i współpracy. Każdy krok w kodzie miał wpływ na ruchy robotów na parkiecie. Mimo drobnych kłopotów w synchronizacji tańca robotom udało się wykonać układ taneczny, a dzieci były zachwycone efektami swojej pracy.

Brawo WY!!

ZDJĘCIA

​+ + + + + + + + + +

BIBLIOTECZNY KALENDARZ ADWENTOWY - PODSUMOWANIE

W wielu szkołach na całym świecie biblioteki pełnią rolę skarbnic wiedzy

i miejsc, gdzie uczniowie odkrywają fascynujący świat literatury. Jednak w naszej szkolnej bibliotece pojawił się wyjątkowy sojusznik w tej misji - Rafał, niezwykły smok, który z pasją zachęca uczniów do czytania.

Rafał stał się maskotką biblioteki, zdobywając serca uczniów swoim przyjaznym usposobieniem i imponującym skrzydlatym ogonem. Ale to nie wszystko, co go wyróżnia. Ten biblioteczny smok pełni również ważną rolę jako ambasador literatury. Na swojej playliscie "Smok Rafał poleca" (https://www.youtube.com/playlist...) inspiruje młodych czytelników do sięgania po fascynujące światy opisane na kartach książek.

ZDJECIA

​+ + + + + + + + + +

SMOK RAFAŁ

W wielu szkołach na całym świecie biblioteki pełnią rolę skarbnic wiedzy

i miejsc, gdzie uczniowie odkrywają fascynujący świat literatury. Jednak w naszej szkolnej bibliotece pojawił się wyjątkowy sojusznik w tej misji - Rafał, niezwykły smok, który z pasją zachęca uczniów do czytania.

Rafał stał się maskotką biblioteki, zdobywając serca uczniów swoim przyjaznym usposobieniem i imponującym skrzydlatym ogonem. Ale to nie wszystko, co go wyróżnia. Ten biblioteczny smok pełni również ważną rolę jako ambasador literatury. Na swojej playliscie "Smok Rafał poleca" (https://www.youtube.com/playlist...) inspiruje młodych czytelników do sięgania po fascynujące światy opisane na kartach książek.

ZDJECIA

​+ + + + + + + + + +

JAK BYĆ LEPSZYM? AUTORSKIE SPOTKANIE

Z PANEM JACKIEM ŁAPIŃSKIM

We wtorek 16 stycznia uczniowie klas 7 i 8 spotkali się z Panem Jackiem Łapińskim - pisarzem, prawnikiem, pasjonatem psychologii pozytywnej. Spotkanie pod tytułem " Dlaczego warto czytać? Pasja zamiast nałogów - chyba, że nałóg namiętnego czytania" pokazało uczniom konkretne zyski, jakie mogą osiągnąć, jeśli poczytają minimum 15 minut dziennie książki, które rozwiną ich zainteresowania. Autor z łatwością dostosował się do języka młodzieżowego, co sprawiło, że spotkanie było pełne uśmiechu i entuzjazmu. Pokazał, jak pasja może stać się pracą pozwalającą zarobić pieniądze na spełnianie marzeń.

Przyjazny i pogodny Pan Jacek ujął wszystkich uczestników spotkania swoim sympatycznym uśmiechem i pozytywnym nastawieniem do życia.

ZDJECIA

​+ + + + + + + + + +

KSIĄŻKOWY NIEKALENDARZ - STYCZEŃ WYZWAŃ

Jeśli Waszym postanowieniem na 2024 rok jest czytać więcej książek, albo jesteście molami książkowym, a do tego lubicie wyzwania, to mamy dla Was coś idealnego. Weźcie udział w naszej literackiej zabawie, podejmijcie wyzwanie i zagrajcie z nami w Książkowe Bingo. Szybko się przekonacie, że poznawanie nowych tytułów, autorów i gatunków oraz wykreślanie kolejnych okienek przyniesie Wam dużo radości i satysfakcji, a także zmotywuje do sięgania po nowe lektury. Książkowe Bingo to zabawa w ramach "Książkowego Niekalendarza" zadaniami na każdy miesiąc. Pierwsze zadania na miesiąc styczeń już są! Zapraszamy dzieci, młodzież, nauczycieli, rodziców i opiekunów!

Karty do Bingo oraz karty do zbierania pieczątek można pobrać w bibliotece oraz z załączonego linku.

LINK

​+ + + + + + + + + +

UDP. DZIEŃ DZIADKA I BABCI

Jacy są nasi dziadkowie, co lubią robić, w jaki sposób spędzają czas z wnukami? Na to pytanie odpowiadali uczniowie 3e. Pomocne okazały się roboty edukacyjne… oczywiści wcześniej prawidłowo zakodowane.

ZDJĘCIA

​+ + + + + + + + + +

KSIĄŻKOWY NIEKALENDARZ

Biblioteka Szkolna "Dzwoneczek" zaprasza do udziału w wyzwaniu KSIĄŻKOWYM NIEKALENDARZ. Celem zabawy jest przede wszystkim promowanie czytelnictwa. Więc do dzieła! Przygotowaliśmy dla Was wyzwania czytelnicze na cały rok kalendarzowy! Chętnym uczniom, którzy zrealizują wszystkie wyzwania, zostaną wręczone dyplomy i nagrody. Zapraszamy do udziału! Pierwsze wyzwanie już wkrótce!

​+ + + + + + + + + +

"ALE KOSMOS" - WYGRALIŚMY

Wygraliśmy pod tym tytułem egzemplarz premierowej opowieści kamishibai wraz z materiałami edukacyjnymi i skrzynką do prezentacji. Nie zawahamy się go użyć!

Znaleźliśmy się w ósemce nagrodzonych w konkursie ogłoszonym przez Stowarzyszenie Zielona Grupa z Lubonia: "Znane/nieznane Astronomki".

Już wkrótce zaprosimy uczniów do biblioteki na zajęcia z wykorzystaniem otrzymanych materiałów, które mają na celu w nieszablonowy sposób wprowadzić w świat kosmosu i astronomii.

Halina Fiksa, Joanna Pawłowska

​+ + + + + + + + + +

UDP. WITAMY NOWY ROK 2024

Za nami 2023 rok, przed nami 2024, jaki będzie? Na to pytanie spróbowała 2a, która wzięła udział w kolejnych zajęciach z Ogólnopolskiego Programu "Uczymy Dzieci Programować". Ich dzisiejszym zadaniem było zaprogramować Photona w taki sposób, żeby ustawił (przepychając kubki) napis - aktualny rok w jednym wybranym miejscu maty. Obok napisu należało postawić zegar ze sztucznymi ogniami co było sygnałem że robot może wykonać taniec radości, który trzeba było wcześniej zaprogramować. Oglądając radosne i energiczne tańczące roboty można przyjąć, że nowy rok 2024 będzie fantastyczny

ZDJĘCIA

​+ + + + + + + + + +

CZY WIESZ, KIM JEST GENIALNY HULTAJ?

To ktoś, kto ma w swojej naturze wolę zmieniania świata na lepsze, nie zgadza się na zastaną rzeczywistość i poświęca czas, aby się doskonalić i być najlepszym w swojej dziedzinie. To także ktoś, kto odważnie dąży do celu i nie zapomina, że czasem, aby coś zdobyć, trzeba posłużyć się fortelem...

Książka autorstwa Danuty Nierady i Tomasza Piątkowskiego, która została przekazana naszej bibliotece przez Fundację State of Poland (#fundacjastateofpoland) jest niezwykle inspirującą pozycją, po którą zapraszamy wszystkich, którzy chcą inspiracji do zmieniania świata.

„Jak zostać genialnym Hultajem” to książka o niezwykłych ludziach, Polakach, którzy dzięki niepospolitym cechom charakteru odnieśli sukces, stali się bohaterami, dokonali przełomów w swoich dziedzinach, a nawet nie raz i nie dwa zmienili dzieje świata. To inspirująca opowieść o kreatywności, o nieszablonowym myśleniu, o uporze w obalaniu barier w drodze do celu. Każde polskie dziecko powinno wiedzieć, że my Polacy jesteśmy utalentowani, pracowici, uparci i niezłomni w osiąganiu celu. Taki mamy charakter. Dzięki tej bogato i przepięknie ilustrowanej książce można poznać ciekawe historie niepospolitych ludzi i zrozumieć, w jaki sposób ich wynalazki oraz idee przydają się nam dzisiaj. I to co najważniejsze: „Jak zostać genialnym Hultajem” pokazuje, że można osiągnąć wszystko. Wystarczy odrobina determinacji i... hultajstwa."

​+ + + + + + + + + +

KONCERT ŚWIĄTECZNY "IDĄ ŚWIĘTA"

W przeddzień zimowej przerwy świątecznej 2023 r. odbył się wyjątkowy koncert, przygotowany przez pana Roberta Winieckiego – nauczyciela muzyki oraz dyrygenta, poprowadzony przez uczennice Florentynę Osiał i Zuzannę Wojciechowską z klasy 4b. Po raz pierwszy dla szkolnej społeczności wystąpił, posiadający ponad stuletnią tradycję, Chór Mieszany im. Stanisława Moniuszki z Kaźmierza. Zaprezentowany przez chórzystów, pod batutą pana Roberta Winieckiego, repertuar kolęd, spotkał się z entuzjastycznym przyjęciem. Przed dużą publicznością zaprezentowali się uczniowie, którzy na zajęciach pozaszkolnych lub w szkole muzycznej, rozwijają swoje talenty. Na gitarze zagrali: Tymoteusz Bembnista z kl. 4c oraz Zofia Chełminiak z kl. 5b, na trąbce – Marcel Ogórek z kl. 4c, w duecie na skrzypcach i fortepianie – Katarzyna Krzewina i Julia Czarnecka z kl. 5a. Wszyscy młodzi muzycy otrzymali ogromne brawa. Zespół wokalny, tworzony przez uczennice z różnych klas, prowadzony przez pana Roberta Winieckiego, pięknie zaśpiewał kilka piosenek. Koncert zakończył się niespodzianką – scenicznym debiutem nauczycieli w składzie: Halina Fiksa, Hanna Łuczak, Dominika Nowaczyk, Bartosz Trochimowicz, Robert Winiecki, którzy zaśpiewali poruszający utwór pt.: „Przekażcie sobie znak pokoju”. O świąteczne tło dla występów zadbała pani Joanna Pawłowska. 

Dziękuję Chórowi im. Stanisława Moniuszki oraz uczniom i nauczycielom za poruszający muzyczny prezent w postaci świątecznego koncertu „Idą Święta”.

LINK

Dyrektor Szkoły Sylwia Zagórska

​+ + + + + + + + + +

GRA ZAGADKOWA "UWOLNIJ ŚWIĘTEGO MIKOŁAJA"

W ostatnich dniach w naszej bibliotece o odbyła świąteczna gra zagadkowa "Uwolnić Świętego Mikołaja". Celem zabawy było odnaleźć mieszkańca miasteczka, który uwięzł świętego Mikołaja. Na szkolnych detektywów czekało 7 zadań, - wykreślana, zagadka logiczna, zadanie matematyczne, rozsypanka, mieszanie kolorów, lista zakupów i trasa na mapie. Wszystkie te zadania, krok po kroku prowadziło do małego słodkiego Kosmyka. To właśnie on okazał się porywaczem. Po odnalezieniu Go i uzyskaniu kodu do otwarcia chaty Mikołaja, na wszystkich detektywów czekała miła niespodzianka od wdzięcznego Mikołaja, który szybko uciekł przygotowywać dalej prezenty.

ZDJĘCIA

​+ + + + + + + + + +

ŚWIĄTECZNE WYZWANIE PHOTONA

Z okazji zbliżających się świąt klasa 6b wzięła udział w zorganizowanych przez bibliotekę zajęciach z robotami photon "Świąteczne wyzwanie Photona". Na uczniów czekała zarówno zabawa jak i główkowanie z poprawnym ułożeniem skryptów w celu wykonania wyzwania..

Najpierw należało dobrać się w dwuosobowe zespoły i wylosować z jeden z świątecznych obrazków. Obrazek ten był przepustką do pierwszego zadania, które polegało na znalezieniu 4 kubeczków z podobnym obrazkiem. Kubeczki, za pomocą robota Photon należało przepchnąć we wcześniej ustalone miejsce. Tu przydała się umiejętność korzystania z joystickiem, gdyż nasz mały robocik często jeździł nie tam gdzie chciał.

Po uzbieraniu wszystkich kubeczków w jednym z nich czekało kolejne zadanie czyli wyzwanie na poprawnie ułożenie skryptu robota. Wyzwania były różne: "Pogłaskaj Photona", "Photon prawdę ci powie", "Nieśmiały Photon", "Nieufny Photon" czy "Photon podróżnik". Na szczęście, mimo początkowych trudności wszystkim grupom udało wykonać się to zadanie. Brawo.

Zabawa jak określili uczniowie była super i niecierpliwością czekają na następną.

Joanna Pawłowska, Renata Antkowiak

ZDJĘCIA

​+ + + + + + + + + +

5 GRUDNIA. MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ WOLONTARIUSZA

5 grudnia to Międzynarodowy Dzień Wolontariusza, czyli obchodzone corocznie święto wolontariuszy i organizacji, które zajmują się wolontariatem na całym świecie. Zostało ustanowione 17 grudnia 1985 roku przez Zgromadzenie Ogólne ONZ.

Celem święta i towarzyszących mu wydarzeń jest między innym uznanie i docenienie wysiłków osób zaangażowanych w działania dla innych oraz pokazanie społeczeństwu, jak duży jest ich wkład w rozwój społeczny na poziomie lokalnym, krajowym i międzynarodowym. Jest to również okazja do promowania wolontariatu oraz dzielenia się wiedzą i doświadczeniami.

Wolontariusze nie otrzymują wynagrodzenia, jednak działalność społeczna daje im bardzo wiele. Przede wszystkim satysfakcję z niesienia pomocy i robienia czegoś dobrego.

Wolontariat to również świetna okazja do poznania ciekawych osób oraz zdobycia wiedzy, doświadczenia i umiejętności, które mogą przydać się w innych okolicznościach.

W naszej szkole od wielu lat uczniowie działają w Szkolnym Kole Wolontariatu i włączają się w szereg akcji charytatywnych. Chcą pomagać najbardziej potrzebującym, reagują na potrzeby środowiska lokalnego oraz wspomagają różnego typu inicjatywy charytatywne i kulturalne.

LINK

Renata Antkowiak, Joanna Pawłowska

​+ + + + + + + + + +

3 GRUDNIA. MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ OSÓB

Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ

Niepełnosprawność nie definiuje - moja postawa i pasja to, co mnie kształtuje. Uczniowie klasy 5c i 5e przygotowali krótki filmik z okazji obchodów Międzynarodowego Dnia Osób z Niepełnosprawnościami. Celem tego przedsięwzięcia jest uwrażliwienie każdego z nas na osoby ze szczególnymi potrzebami oraz kształtowanie idei tolerancji, otwartości i szacunku.

LINK

Martyna Knobel, Renata Stefaniak, Joanna Pawłowska

+ + + + + + + + + +

VI KONCERT DZIECI MIESZKAŃCOM GMINY

Dnia 3 grudnia 2023 roku w sali gimnastycznej nowego budynku Szkoły Podstawowej w Kaźmierzu odbył się VI świąteczny przegląd dorobku uczniów „Dzieci Mieszkańcom Gminy”. W tym samym czasie trwał kiermasz świątecznych ozdób, podczas którego nie brakowało pierniczków, domowych wypieków i pysznej kawy. Wydarzeniu towarzyszyły wspaniałe dekoracje i miła atmosfera. W uroczystości wzięły udział: pani dyrektor Sylwia Zagórska i zastępca dyrektora: p. Krzysztofa Stankiewicz-Wajde. W roli prowadzących wspaniale spisały się Emilia Maćkowiak i Aleksandra Kornatowska z klasy 7c. Wszystkich zgromadzonych przywitała Dyrektor Szkoły pani Sylwia Zagórska.

Uczestnicy wydarzenia mogli zapoznać się z najważniejszymi wydarzeniami i osiągnięciami uczniów, które w prezentacji multimedialnej zebrała pani Joanna Pawłowska. Na scenie zaprezentowały się zespoły najmłodszych uczniów. Wystąpiły dzieci z klasy 1c przygotowane przez panią Kingę Majkę. Grupa chirliderek zatańczyła taniec przygotowany przez p. Karolinę Teresiak . Marysia Domaniecka i Zofia Bembnista zaprezentowały tekst gwarowy autorstwa pani Aleksandry Napierały. Na koniec zespół wokalny pana Roberta Winieckiego zaśpiewał bożonarodzeniowe piosenki, które nuciła z artystami publiczność. Zaprezentował się również zespół z zewnątrz – Atelier Tańca Agaty Judkowiak.

Nad całością imprezy czuwały panie Krzysztofa Stankiewicz-Wajde, Joanna Pawłowska, Julia Springer i pan Robert Winiecki.

Organizatorzy dziękują zaproszonym gościom, publiczności oraz wszystkim, którzy włączyli się w przygotowanie przeglądu – rodzicom, uczniom, nauczycielom i pracownikom obsługi.

Krzysztofa Stankiewicz-Wajde

ZDJĘCIE

+ + + + + + + + + +

BIBLIOTECZNY KALENDARZ ADWENTOWY

Od 1 grudnia zapraszamy wszystkich uczniów do udziału w zabawie "Biblioteczny kalendarz adwentowy". Każdego dnia będą na Was czekać wyzwania i zadania związane z książkami, okresem przedświątecznym i nie tylko. Zapraszamy do wspólnej zabawy

Ps. W bibliotece będzie można odebrać kartę na której możecie odznaczać wykonane zadania. Sam kalendarz znajduje się przed biblioteką

ZDJĘCIE

+ + + + + + + + + +

KLUB POŻERACZY KSIĄŻEK

W październiku biblioteka szkolna zaprosiła wszystkich lubiących czytać książki do wstąpienia do Klubu Pożeraczy Książek. Zasady uczestnictwa przedstawiono na plakatach. Każdy wstępujący do Klubu otrzymał swoją kartę klubową, na której znajdowało się 5 zadań do wykonania i 2 wyzwania. Za każde wykonane zadanie czytelnik dostawał pieczątkę na karcie klubowicza, a po wykonaniu wszystkich zadań czekała nagroda - wyjątkowy plecak, dyplom i coś słodkiego.

Czytelnicy należący do Klubu Pożeraczy Książek zdobywali następujące umiejętności: Odkrywca, Entuzjasta, Władca Czytelni, Pożeracz książek, Znawca.

Do każdego wyzwania trzeba było wykonać różne zadania, które zostały zaprezentowane na fanpage biblioteki.

Gratulacje dla tych, którzy podjęli się i wykonali wyznaczone zadania.

Brawo Wy

ZDJĘCIE

+ + + + + + + + + +

W OKU KAMERY SZKOLNEJ - LISTOPAD

Listopad to czas kiedy często czujemy spadek energii i motywacji do działania. Dni są krótkie i ciemne a w rezultacie trudniej się zmobilizować. Ale nie u nas w szkole!! Nie wierzycie, oglądnijcie kolejne wydanie naszych szkolnych wiadomości. Zapraszamy!!

Ps. Nie zapomnijcie zasubskrybować kanału i dać.

LINK

p. Joanna Pawłowska, p. Dominika Świergiel,

Kinga Różewicz i Krystyna Wojciech z kl. 5c

+ + + + + + + + + +

ŻYCZLIWOŚĆ USKRZYDLA

Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień przypada 21 listopada.  W tym roku obchodzi już 50 rocznicę, a w Polsce świętujemy go po raz siedemnasty. W naszej szkole Dzień Życzliwości i Pozdrowień upłynął  pod hasłem „Życzliwość Uskrzydla!”. Tego dnia częściej uśmiechaliśmy się do siebie, byliśmy mili i uprzejmi, pomagaliśmy sobie wzajemnie. Robiliśmy dobre uczynki i piękne rzeczy.

Na uczniów czekało życzliwe koło fortuny z zadaniami do wykonania oraz przepiękne barwne skrzydła na tle których można było zrobić sobie zdjęcie.

ZDJĘCIA

+ + + + + + + + + +

UDP. NASZ PIĘKNY KRAJ

Polska to różnorodny i piękny kraj. Mamy się czym chwalić, mamy być z czego dumni. 3e na zajęciach z kodowania układała m.in. kod dzięki któremu odwiedziliśmy takie miasta jak: Kraków, Poznań, Gdańsk i Warszawa. A wszystko zaczęło się od kolorowych kubeczków...

ZDJĘCIA

+ + + + + + + + + +

DZIEŃ POSTACI Z BAJEK

Z okazji Międzynarodowego Dnia Postaci z Bajek wydarzyła się rzecz wyjątkowa. Kadra pedagogiczna oraz personel szkoły przygotowali niespodziankę dla uczniów klas I-III - przedstawienie pt. ''Zamieszanie w Krainie Bajek''. Do krainy bajek przybyły Wróżki Złej Mocy które kochają waśnie, spory i hece. Wszystko stanęło na głowie: Jaś z Małgosią trafili do bajki Czerwonego Kapturka, Wilk został sam, Kot w butach zgubił swojego Janka, a Baba Jaga nie miała kogo straszyć i podróżowała z Krasnoludkami... Jedynie Król Baj mógł przywrócić spokój i zmienić hecę złych wróżek w dawną krainę bajek. Bajkowy nastrój podkreślały wspaniałe stroje, które zaprojektowali sami aktorzy - amatorzy.

K. Hasik, M. Szymczak, P. Vertsimakha

 

ZDJĘCIA 

LINK DO PRZEDSTAWIENIA

+ + + + + + + + + +

UDP. JESIENNE DBANIE O ZDROWIE

Jesień, to nie tylko kolorowe liście, dojrzałe warzywa i leśne skarby. To też niższe temperatury, czasem deszcz i wiatr. Musimy zatem zadbać o swoje zdrowie. Jak możemy to zrobić? Między innymi wybierając odpowiednią garderobę. W tym ważnym zadaniu 2a pomógł #Photon, który został tak zaprogramowany przez uczniów by pochował do szafy nieodpowiednie ubrania.

ZDJĘCIA

+ + + + + + + + + +

W OKU KAMERY SZKOLNEJ - PAŹDZIERNIK

Kolorowe liście i owoce, dni złotej polskiej jesieni, a także deszczowe oraz wietrzne pory… Część zwierząt przechodzi w stan hibernacji, a niektóre szykują się do snu zimowego. Zaraz kończy się październik. Dziesiąty miesiąc roku, który ma 31 dni.  Czas więc na kolejne wydanie Szkolnych Wiadomości. Zapraszamy!!

https://youtu.be/ryRFsKIQY6w?si=sSKkeJbAsmM0ySti

Ps. Nie zapomnijcie zasubskrybować kanału i dać „kciuka w górę” .

 

p. Joanna Pawłowska, p. Dominika Świergiel,

Kinga Wojtanowska (kl. 7b) i Aleksandra Kornatowska (kl. 7c).

 

#laboratoriaprzyszlosci #studiofilmowe #spkazmierz #bibliotekaszkolna

+ + + + + + + + + +

UDP. JESIEŃ W PARKU, JESIEŃ W LESIE

Soczyste, dojrzałe jesienne warzywa i owoce...jak zachować ich smak i zapach na długie zimowe dni, kiedy dostęp do nich będzie ograniczony? Odpowiedzi na to pytanie poszukiwała 3e na zajęciach przeprowadzonych w ramach Ogólnopolskiego Programu "Uczymy Dzieci Programować". Pomocnikami ich były roboty photon, które należało zaprogramować w taki sposób żeby przesunęły poszczególne przetwory na wybrane miejsce w spiżarni.

Joanna Pawłowska

ZDJĘCIA

#laboratoriaprzyszłości #laboratoriaprzyszlosci

+ + + + + + + + + +

KINDLOTEKA STEM

W ramach projektu Kindloteka, Amazon uruchomił w naszej bibliotece kącik czytelniczo-edukacyjny – tzw.,, Kindlotekę STEM”.

Skrót STEM pochodzi od pierwszych liter angielskich wyrazów:

S – Science (nauka)

T – Technology (technologia)

E – Engineering (inżynieria)

M – Math (matematyka)

Strefa Kindloteki wyposażona została w meble z Ikei, dzięki czemu został stworzony komfortowy kącik humanistyczny. Księgozbiór, multimedia , roboty, wygodne pufy, półki z kwiatami i książkami, ciepły dywan stanowią doskonałą, nowoczesną aranżację dla potrzeb zarówno nauczycieli, jak i uczniów. Można czytać, bawić się i rozwijać swoje zainteresowania, przygotować się do zajęć.

Nasza Kindloteka wyposażona jest w tablety iPad, czytniki e-booków Kindle, roboty Photon ,gry edukacyjne Scottie Go! oraz matę do kodowania.

Kindloteka to miejsce, w którym odbywają się zajęcia rozwijające kompetencje przyszłości małych i dużych! To miejsce idealne do nauki, czytania, majsterkowania czy zdobywania umiejętności programistyczno- robotycznych.

ZDJĘCIA

+ + + + + + + + + +

DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ OKIEM KAMERY SZKOLNEJ

PASOWANIE NA UCZNIA - LINK

APEL Z OKAZJI DEN W KLASACH DRUGICH I TRZECICH - LINK

"NASZA WESOŁA GROMADKA". PREZENTACJA KLAS W ROKU SZOLNYM 2023/2024 - LINK

+ + + + + + + + + +

UCZYMY DZIECI PROGRAMOWAĆ W 2A

Do Ogólnopolskiego Programu "Uczymy Dzieci Programować" przystąpiła także klasa 2a wraz ze swoją wychowawczynią. Program ten ma na celu propagowanie nauki programowania wśród dzieci oraz logicznego, algorytmicznego myślenia, zadaniowego podejścia do stawianych problemów, szukanie różnych rozwiązań, analizowanie ich i wybieranie tych najbardziej optymalnych.

Na pierwszych zajęciach młodzi programiści poznali zasady panujące w czasie zajęć m.in. pomaganie sobie, praca zespołowa czy eksperymentowanie. Następnie próbowali ułożyć drogę (kod) ze strzałek dla samochodzika i kubeczka, która przebiegała by przez wszystkie obrazki obrazujące zasady rozłożone na macie. Dzięki temu uczniowie dowiedzieli się że budowa kodu zależy od postaci (przedmiotu) dla którego budujemy trasę. Na zakończenie nastąpiło sprawdzenie poprawności napisanego kodu poprzez jego przeczytanie i zastosowanie na macie

ZDJĘCIA

+ + + + + + + + + +

KSIĄŻKI W RYMOWANKACH UKRYTE

Październik to dla biblioteki szkolnej bardzo ważny miesiąc. W tym czasie obchodzimy Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych. Tym razem pod hasłem „Biblioteka – tu kwitnie wyobraźnia”. Z tej okazji w naszej bibliotece odbyła się  zabawa czytelnicza z elementami kodowania pt. „Książki w rymowankach ukryte”. Wyzwanie trwało od środy 4.10 do środy 11.10. Wzięli w niej uczniowie klas 1a, 2a, 2b, 2c, 2d, 3e, 4a, 5b, 5d, 5e i 6e. Zabawa polegała na uważnym wysłuchaniu wierszyków z książki p. Anny Świć „Obrazki w rymowankach ukryte”, ułożeniu wzoru na macie do kodowania na podstawie słownej instrukcji, odgadnięciu obrazku a na koniec poszukaniu w księgozbiorze bibliotecznym książki z którą kojarzy się powstały obrazek. Mimo pozornie wydawało by się łatwego zadania, ułożenie wzoru nie było łatwym zadaniem. Wymagała to dużego skupienia uwagi, słuchania ze zrozumieniem wydawanych poleceń i co najważniejsze precyzyjnego przekładania ich na działanie. A poszukanie książki związanej z powstałym obrazkiem? Tu trzeba było uruchomić wyobraźnię i kreatywność, gdyż na macie do kodowania powstał: autobus, sygnalizator świetlny, jabłko, jesienny liść, muchomor, kosz, klucz, magiczna różdżka, serce, żabka i renifer. Czyli jak widać trzeba było naprawdę pomyśleć aby znaleźć odpowiednią książkę.

Wszystkim biorącym udział udało się rozwiązywać zadania znakomicie - zwłaszcza dziewczynom z 5b i 5d. Brawo WY.

ZDJĘCIA

+ + + + + + + + + +

UDP. ZADANIE PIERWSZE "NASZE ZASADY"

Początek roku szkolnego za nami, a wraz z nim pierwsze wakacyjne wspomnienia i emocje. Pora zadbać o to, żeby wszyscy w 3e w czasie realizacji Ogólnopolskiego Projektu "Uczymy Dzieci Programować" dobrze się czuli. Z taką myślą trzecioklasiści przystąpili do realizacji pierwszego zadania w ramach programu. Na początek poznali zasady panujące w czasie zajęć a były to m.in. pomoc, eksperymentowanie, poszukiwanie rozwiązań i najważniejsza praca zespołowa, którą zaraz zastosowali. W pierwszej aktywności mieli za zadanie zbudowanie wieży z plastikowych, kolorowych kubeczków ale... bez dotykania ich rękoma. Niby trudne ale wszyscy poradzili sobie wykorzystując.... gumkę recepturkę i sznureczki przywiązane do niej. Następna aktywność polegała na przygotowaniu kodu - trasy samochodzika oraz kubeczka, który poruszając się po macie miał przejechać po polach z zasadami a następnie wrócić na start. Jak się okazało te dwa przedmioty mimo tej samej trasy miały całkiem inne kody. Na zakończenie czekał na wszystkich test drogi i nauka poprawnego czytania kodu co okazało się w kilku przypadkach bardzo zabawne. Bo przecież samochody nie jadą do góry, w dół tylko prosto albo do tyłu.

ZDJĘCIA

+ + + + + + + + + +

CODE WEEK. POLOWANIE NA BIBLIOTECZNE MYSZY

W naszej bibliotece rozpanoszyły się małe, białe, włochate stworzonka - białe myszki. Na ratunek pani bibliotekarce i książkom ruszyli uczniowie klas 5a,5d i 6c raz z robotami Photom. Dzielnie walczyli układając programy w aplikacji photon blocks. Brawa dla Kasi, Korneli, Wiktorii i Laury z 5a złapały 10 na 10 myszy

ZDJĘCIA

+ + + + + + + + + +

OGÓLNOPOLSKI PROGRAM EDUKACYJNY

"UCZYMY DZIECI PROGRAMOWAĆ"

Uczymy Dzieci Programować to całoroczny ogólnopolski program edukacyjny. Przystąpili do niego uczniowie klasy 3e pod okiem p. Joanny Pawłowskiej, p. Agaty Schulz i p. Sabiny Rybak. Obecnie bierzemy udział w XII edycji programu.

Sam program to inicjatywa mająca na celu propagowanie nauki programowania wśród dzieci. Logiczne, algorytmiczne myślenie, zadaniowe podejście do stawianych problemów, szukanie różnych rozwiązań, analizowanie ich i wybieranie tych najbardziej optymalnych to umiejętności, które warto kształcić już od najmłodszych lat. Ich uniwersalność sprawia, że przydadzą się naszym dzieciom na każdym etapie ich życia.

Realizując program „Uczymy Dzieci Programować” pokazujemy, że programowania można uczyć odpowiedzialnie, metodycznie i merytorycznie, wplatając aktywności około programistyczne do codziennych zajęć dydaktycznych, niezależnie od realizowanych aktualnie treści. Autorem programu jest Anna Świć, organizatorem Fundacja Rozwoju Edukacji Cyfrowej. Patronat honorowy nad programem sprawują: Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz Ministerstwo Cyfryzacji.

+ + + + + + + + + +

KLUB POŻERACZY KSIĄŻEK

Zapraszamy do zabawy w Klub Pożeraczy Książek. W jej trakcie uczniowie przeczytają po pięć książek i i zrealizują dwa wyzwania związane z czytaniem, a jednocześnie będą zdobywać kolejne poziomy wtajemniczenia.

Akcja czytelnicza organizowana jest w ramach Ogólnopolskiego Programu dla Bibliotek Szkolnych.

Zabawa skierowana jest do wszystkich uczniów, chętnych do wstąpienia do Klubu.

INSTRUKCJA DLA UCZNIA:

Przyjdź do biblioteki i odbierz kartę do gry.

Na karcie znajduje się osiem pól. Większe pola oznaczają przeczytane (i zwrócone) książki z określonych kategorii, których opis znajduje się na odwrocie. Mniejsze pola to towarzyszące czytaniu wyzwania.

W trakcie całej zabawy gracz ma do zrealizowania dwa wyzwania.

Po przeczytaniu każdej kolejnej książki (i czasem zrealizowaniu wyzwania) gracz osiąga kolejny poziom. Kategorie książek umieszczone na polach są powiązane ze zdobywanymi poziomami.

Po oddaniu piątej książki uczeń zdobywa poziom Pożeracza Książek i otrzymuje dyplom.

+ + + + + + + + + +

QR KODOWY QUIZ O GMINIE KAŹMIERZ

Jak co roku nasza biblioteka włączyła się w organizację Szkolnego Festynu "Kaźmierska Pyrlandia". Pani Joanna Pawłowska wraz z panią Moniką Skotnicką - Stróżyk przygotowała guiz o naszej gminie tym razem w trochę nietypowej formie. Były to QR kody. Uczniowie w dwu osobowych drużynach z telefonami najpierw skanowali wywieszone kody, potem szukali odpowiedzi w Internecie a na końcu zaznaczali prawidłowe odpowiedzi. Zabawa była znakomita i włączyli się do niej nawet rodzice.

ZDJĘCIA

+ + + + + + + + + +

W OKU KAMERY SZKOLNEJ

Zapraszamy na pierwsze w tym roku szkolnym "Wiadomości" ze SP w Kaźmierzu .

Mimo, że to dopiero wrzesień i jeszcze niedawno świętowaliśmy rozpoczęcie roku szkolnego to od tego czasu wydarzyło się u nas naprawdę sporo. Jeśli chcecie wiedzieć co to klikajcie i oglądajcie. Zapraszamy!!

Ps. Nie zapomnijcie zasubskrybować kanału i dać KCIUKA W GÓRĘ.

p. Joanna Pawłowska, p. Dominika Świergiel,

Kinga Wojtanowska (kl. 7b) i Aleksandra Kornatowska (kl. 7c).

LINK DO WIADOMOŚCI - (01)2023/2024

+ + + + + + + + + +

TEATRZYK KAMISKIBAI - CZY WARTO?

SZKOLENIE DLA NAUCZYCIELI BIBLIOTEKARZY.

Co to znaczy kamishibai? Jaka jest historia teatru papierowego? Jak wykorzystać kamishibai w bibliotece i szkole, jak opowiadać, jak stworzyć własne kamishibai? Na te, i inne pytania odpowiadała p. Zofia Piątkowska-Wolska, która przeprowadziła wspaniałe szkolnie dla bibliotekarzy (nie tylko szkolnych) na zaproszenie Biblioteki Publicznej i Centrum Kultury w Kaźmierzu.

ZDJĘCIA

+ + + + + + + + + +

WARSZTATY KAMISHIBAI

19.09 września uczniowie klas 7 uczestniczyli w wyjątkowych warsztatach zorganizowanych przez Bibliotekę Publiczną i centrum Kultury w Kaźmierzu. Warsztaty przeprowadzone przez p. Zofię Piątkowską - Wolską poświęcone zostały teatrzykowi kamishibai. Podczas warsztatów uczniowie wysłuchali i obejrzeli piękną legendę „Kobieta z Przedświata” (tekst: Karolina Jefmańska · ilustracje: Karolina Lisek). Młodzież dowiedziała się, jak tworzyć historie i ilustracje kamishibai. Zdobyta wiedza na pewno pomoże im w przygotowaniu prac na konkurs. Nagroda - profesjonalne wydanie najlepszego opowiadania.

ZDJĘCIA

+ + + + + + + + + +

CZASEM WYSTARCZY ZACZĄĆ OD KROPKI

Powyższe hasło towarzyszyło uczniom klasy 5c podczas obchodów Międzynarodowego Dnia Kropki. Dzieci nie tylko przygotowały krótką historię tego święta, ale przede wszystkim wykonały dzieła plastyczne, chcąc nimi przekazać motywujące przesłania każdemu z nas.

FILM

+ + + + + + + + + +  

PRACA BIBLIOTEKI SZKOLNEJ W ROKU SZKOLNYM 2022/2023

- CZYTAJ -

+ + + + + + + + + +  

bottom of page